Более двух пятых директоров школ в Англии столкнулись с необходимостью сокращения поддержки для учеников с особыми образовательными потребностями (SEND) из-за финансового кризиса, который назревал более десяти лет. Согласно опросу, семь из десяти (71%) руководителей учебных заведений отметили, что за последний год они сократили количество ассистентов учителей. Еще 49% признались в сокращении другого вспомогательного персонала.
Ситуация может усугубиться: 81% директоров предупреждают о неизбежности дальнейших сокращений в предстоящем году.
